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Escuela de Animación Juvenil y Tiempo Libre Santiago Uno

Escuela de Tiempo Libre que tiene como objetivo formar a futuros "educadores" en el tiempo libre junto a los alumnos de la propia casa, ofreciendo experiencias gratas, diversas, multiculturales y, sobre todo, divertidas.

Categoría

Especialidades

Especialidad en Necesidades Educativas Especiales en marzo de 2020

Cartel NNEESS 02

Aprovechando nuestra experiencia con adolescentes de diferentes colectivos, al fin lanzamos nuestra primera edición de la Especialidad en Necesidades Educativas Especiales para Monitores y Coordinadores de Ocio y Tiempo Libre.

📆 2 FINES DE SEMANA (28, 29 de febrero 1, 6, 7, 8 de marzo)

💲 por sólo 70€ (consulta ofertas si eres alumno nuestro o de CPFP Lorenzo Milani, los precios para grupos o los packs formativos).

Pack Coordinador + Especialista en NNEESS por sólo 250€

Fase teórica 50 horas (25 troncales y 25 libre elección)

Prácticas (50 horas) aseguradas en los proyectos de la Casa Escuela Santiago Uno ☮️☪️🕉✡️✝️ (si quieres)

INCLUYE material; profesorado; gestión y asesoramiento de prácticas; entrada en bolsa de trabajo; seguros; tramitación de título

 INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN en etlsantiago1@gmail.com o contacta por medio de cualquiera de las redes sociales.

Esta titulación, expedida por la Junta de Castilla y León, es obligatoria por Ley en las actividades de las que participen colectivos NNEESS: riesgo de exclusión, diversidad funcional, protección a la infancia… Y en Santiago Uno sabemos bastante de todo esto.

El curso se impartirá durante dos fines de semana (viernes, sábado y domingo) en nuestras instalaciones de Betania. Las tardes de viernes y sábado de 16h a 20h, las mañanas de sábado y domingo de 10 a 14h.

Con una fase teórica troncal de 25 horas (temario de la JCYL) y otras 25 de libre elección (convalidables).

La fase práctica son 50 horas, que se pueden hacer con nosotros o en otra entidad externa que trabaje con dichos colectivos.

Objetivos del curso:

  • Motivar a los monitores que trabajan con niños y jóvenes con necesidades especiales para el desempeño de su tarea.
  • Concienciar a todos los monitores y educadores de la situación de los niños y jóvenes distintos.
  • Obtener el título necesario para poder realizar actividades de tiempo libre con niños y jóvenes con necesidades especiales. (B.O.CyL. 220 de 15 de noviembre de 2004 art. 23).

Contenidos teóricos y prácticos:

  • Clasificación de las deficiencias, discapacidades y minusvalías.
  • Legislación en materia de discapacidad relacionada con las actividades de tiempo libre.
  • Principales discapacidades y adaptaciones.
  • Menores en situación de riesgo social: protección de menores. Relaciones con educadores y centros de protección de menores.
  • Problemas conductuales en menores: protocolos de actuación.
  • Igualdad de oportunidades en el ocio y el tiempo libre.
  • Recursos para personas con discapacidad.
  • Modelo sistémico constructivista centrado en soluciones y pedagogía milaniana.

Porque queremos que los sueños de “los últimos” se sigan cumpliendo.

Os estamos esperando!!!!!!!!!!!!!!!🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝

 

 

Curso de Monitor Especialista en Necesidades Educativas Especiales en 2019

Aprovechando nuestra experiencia con adolescentes de diferentes colectivos, al fin lanzamos nuestra primera edición de la Especialidad en Necesidades Educativas Especiales para Monitores y Coordinadores de Ocio y Tiempo Libre.

Esta titulación, expedida por la Junta de Castilla y León, es obligatoria por Ley en las actividades de las que participen colectivos NNEESS: riesgo de exclusión, diversidad funcional, protección a la infancia… Y en Santiago Uno sabemos bastante de todo esto.

El curso se impartirá durante los dos primeros fines de semana de mayo (viernes, sábado y domingo) en nuestras instalaciones de Betania. Las tardes de viernes y sábado de 16h a 20h, las mañanas de sábado y domingo de 10 a 14h.

Con una fase teórica troncal de 25 horas (temario de la JCYL) y otras 25 de libre elección (convalida-bles) basadas en el modelo Sistémico Constructivista Centrado en Soluciones y la Pedagogía Milaniana propia de nuestra Casa Escuela.

La fase práctica son 50 horas, que se pueden hacer con nosotros o en otra entidad externa que trabaje con dichos colectivos.

Objetivos del curso:

  • Motivar a los monitores que trabajan con niños y jóvenes con necesidades especiales para el desempeño de su tarea.
  • Concienciar a todos los monitores y educadores de la situación de los niños y jóvenes distintos.
  • Obtener el título necesario para poder realizar actividades de tiempo libre con niños y jóvenes con necesidades especiales. (B.O.CyL. 220 de 15 de noviembre de 2004 art. 23).

Contenidos teóricos y prácticos:

  • Clasificación de las deficiencias, discapacidades y minusvalías.
  • Legislación en materia de discapacidad relacionada con las actividades de tiempo libre.
  • Principales discapacidades y adaptaciones.
  • Menores en situación de riesgo social: protección de menores. Relaciones con educadores y centros de protección de menores.
  • Problemas conductuales en menores: protocolos de actuación.
  • Igualdad de oportunidades en el ocio y el tiempo libre.
  • Recursos para personas con discapacidad.
  • Modelo sistémico constructivista centrado en soluciones y pedagogía milaniana.

Porque queremos que los sueños de “los últimos” se sigan cumpliendo.

Inscripción en etlsantiago1@gmail.com

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