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Pack Coordinador + Especialista en NNEESS por sólo 250€

Fase teórica 50 horas (25 troncales y 25 libre elección)

Prácticas (50 horas) aseguradas en los proyectos de la Casa Escuela Santiago Uno ☮️☪️🕉✡️✝️ (si quieres)

✔INCLUYE material; profesorado; gestión y asesoramiento de prácticas; entrada en bolsa de trabajo; seguros; tramitación de título

➕ INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN en etlsantiago1@gmail.com o contacta por medio de cualquiera de las redes sociales.

Esta titulación, expedida por la Junta de Castilla y León, es obligatoria por Ley en las actividades de las que participen colectivos NNEESS: riesgo de exclusión, diversidad funcional, protección a la infancia… Y en Santiago Uno sabemos bastante de todo esto.

El curso se impartirá durante dos fines de semana (viernes, sábado y domingo) en nuestras instalaciones de Betania. Las tardes de viernes y sábado de 16h a 20h, las mañanas de sábado y domingo de 10 a 14h.

Con una fase teórica troncal de 25 horas (temario de la JCYL) y otras 25 de libre elección (convalidables).

La fase práctica son 50 horas, que se pueden hacer con nosotros o en otra entidad externa que trabaje con dichos colectivos.

Objetivos del curso:

• Motivar a los monitores que trabajan con niños y jóvenes con necesidades especiales para el desempeño de su tarea.
• Concienciar a todos los monitores y educadores de la situación de los niños y jóvenes distintos.
• Obtener el título necesario para poder realizar actividades de tiempo libre con niños y jóvenes con necesidades especiales. (B.O.CyL. 220 de 15 de noviembre de 2004 art. 23).

Contenidos teóricos y prácticos:

• Clasificación de las deficiencias, discapacidades y minusvalías.
• Legislación en materia de discapacidad relacionada con las actividades de tiempo libre.
• Principales discapacidades y adaptaciones.
• Menores en situación de riesgo social: protección de menores. Relaciones con educadores y centros de protección de menores.
• Problemas conductuales en menores: protocolos de actuación.
• Igualdad de oportunidades en el ocio y el tiempo libre.
• Recursos para personas con discapacidad.
• Modelo sistémico constructivista centrado en soluciones y pedagogía milaniana.

Porque queremos que los sueños de “los últimos” se sigan cumpliendo.

Os estamos esperando!!!!!!!!!!!!!!!🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝